新课程背景下的化学教学设计的教学理念

摘要：

教学设计需要正确的教学理念指导。本文主要从素质教育、建构主义学习、化学学科特点、化学教学过程的本质、化学课堂教学评价等方面论述了化学教学设计所需的教学指导理念。

关键词： 化学教学 教学设计 课堂教学 素质教育 建构主义

作者: 文庆城 许燕红

作者单位: 广西师范大学化学化工学院,桂林 541004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国化学教育专题学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 468-470

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）