会议专题

大学物理综合设计性实验中的创新素质教育和探究式教学方法研究

介绍了新时期创新素质的内涵和探究式教学的特征及其模式。阐述了牛顿环实验中探究教学的实践及其效果和认识。

创新素质 探究式教学 牛顿环实验 大学物理 综合设计性实验 物理实验 实验教学

胡荣旭 李平舟

西安电子科技大学理学院,陕西西安 710071

国内会议

陕西省物理学会2008年学术年会

西安

中文

253-256

2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)