更新实验教学理念，发挥实验教育功能
以实验为基础，是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。教育部制定的《普通高中化学课程标准(实验》中指出，化学实验的目标是：“通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。”要求通过以化学实验为主的多种探究活动，让学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。本文结合对作者教学实践的反思，对如何优化实验教学进行了讨论，并提出一些对策。
实验教学 化学实验 高中化学 化学学习
黄建军
甘肃省敦煌市敦煌中学 736200
国内会议
嘉峪关
中文
281-283
2007-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）