作业设计的的针对性
我们都知道，完成作业是通过练习、课外作业等方式检查学生掌握教材内容程度所进行的教学活动。它是以信息反馈为特征来检查、了解和评价学生的学习质量和水平，并由此达到了了解教师教学效果的目的。完成作业是教学过程中不可缺少的组成成分，科学、合理进行习题教学，对于提高教学质量具有重要作用。本文介绍了明确作业针对的目的性、针对作业的层次性和整体性和针对知识的趣味性与开放性等作业设计的几方面针对性。
作业设计 教学质量 教学效果 习题教学
李宗江
甘肃敦煌三中 736200
国内会议
嘉峪关
中文
244-246
2007-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）