新课改下民族地区的化学教学

摘要：

在民族地区实施新课改较晚的情况下，借鉴其他地区经验，认真学习《课程标准》，深刻理解课改理念，以科学探究作为课改突破口，在充分认识提出问题对科学探究重要性的同时，结合民族地区小班额的优势，积极引导学生通过自主探究活动来学习化学，提高科学探究教学水平，使学生从中获得化学新知识和科学方法。

关键词： 民族地区 化学教学 课程标准 自主探究学习

作者: 向国忠

作者单位: 甘肃省阿克塞哈萨克族自治县中学 736400

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛

会议地点: 嘉峪关

会议语种:中文

页码: 43-45

在线出版日期: 2007-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）