会议专题

青年荣辱观教育要把握三个“点”

学习贯彻“八荣八耻”的社会主义荣辱观,在青年中加强社会主义荣辱观教育,必须坚持改革的思想,改变过去道德教育脱离青年的实际生活、青年主体地位得不到真正的体现、青年道德教育收不到实效的局面。本文认为,引导和教育广大青年树立社会主义荣辱观,必须找准切入点,把握关键点,强化着力点。

青年 荣辱观教育 改革思想 道德教育

石海兵

徐州师范大学法政学院

国内会议

第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会2006学术年会

南京

中文

439-445

2006-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)