校园德育人性化教育的和谐需求
一个校园是否和谐,在很大程度上取决于全体师生的道德素质,构建和谐校园离不开道德建设。道德属于意识形态,属于精神文明,它通过一定的善恶价值标准和行为准则来规范人们的相互关系、约束个人行为,从而调节社会关系。本文就校园德育人性化教育的和谐需求进行分析。
校园德育 人性化教育 和谐需求分析
韩伟 常家树
沈阳工程学院 辽宁省青运史研究室
国内会议
合肥
中文
289-293
2005-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
校园德育 人性化教育 和谐需求分析
韩伟 常家树
沈阳工程学院 辽宁省青运史研究室
国内会议
合肥
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289-293
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