和谐社会中初一学生心理健康教育课的教学实践与思考

摘要：

随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是随着应试教育向素质教育的转轨,中学生心理健康问题日益引起教育各方面的关注重视、研究与探讨。本文分析了初一学生的特点，并结合和谐社会实践，就中初一学生心理健康教育课的教学体会进行总结。

关键词： 初一学生 心理健康教育课程 教学实践

作者: 张妮

作者单位: 北京214中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会2005年学术年会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 276-280

在线出版日期: 2005-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）