化学课堂教学评价研究

摘要：

本文对化学课堂教学评价问题进行了探讨。化学课堂教学是学校教育实现其培养目标的主要途径,而化学课堂教学评价对化学教学起着导向、激励等作用,因而化学课堂教学评价是化学教育测评中的重要领域之一。随着《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的颁布及其相应实验教材的出版,要实现这些新的课程目标,需要新的教育教学观念及其相配合的管理与评价的新体系。

关键词： 中学教学 化学课程 课堂教学 教学评价

作者: 王卫华

作者单位: 山东省金乡第一中学 山东 金乡 272200

会议类型: 国内会议

会议名称: 甘肃省化学会第二十四届年会暨第六届甘肃省中学化学教学经验交流会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 327-330

在线出版日期: 2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）