新课程实施中教师要正确树立“五观”

摘要：

观念是先导、是行动的灵魂。观念不转变,何谈教学方式转变、重建教学管理制度。在新课程实施过程中,教师必须转变观念。本文对新课程实施中教师要正确树立的学生观、教师观、课程观、教学观、评价观等“五观”进行了阐述。

关键词： 义务教育 课程改革 教育理念 教师素养

作者: 王玉龙

作者单位: 甘肃省临夏师范学校 甘肃 临夏 731100

会议类型: 国内会议

会议名称: 甘肃省化学会第二十四届年会暨第六届甘肃省中学化学教学经验交流会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 340-342

在线出版日期: 2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）