创建平等互动平台,让课堂焕发生命活力
新课标特别注重发展学生的创新精神和实践能力。本文建议在教学中,要激活教学氛围,更新课堂教学,为学生搭建起一个自主、体验、探究、合作、交流的学习平台,使学生真正成为学习的主人。
义务教育 课堂教学 教学模式 学生主体性
雷秋红
泾川县梁河中学 甘肃 泾川 744309
国内会议
甘肃省化学会第二十四届年会暨第六届甘肃省中学化学教学经验交流会
兰州
中文
355-356
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
义务教育 课堂教学 教学模式 学生主体性
雷秋红
泾川县梁河中学 甘肃 泾川 744309
国内会议
甘肃省化学会第二十四届年会暨第六届甘肃省中学化学教学经验交流会
兰州
中文
355-356
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)