高一化学电解质溶液的探究教学设计

摘要：

本文对高一化学电解质溶液的探究教学设计进行了阐述。现代教学理念要以学生发展为本，要求教师能最大程度接近学生,与学生一起探讨知识,使学生得到全面科学方法的训练,培养他们科学探究的能力。这样有助于学生关注和分析科学知识,发展他们的科技意识,培养他们的科学态度。

关键词： 高中教学 化学课程 教学设计 探究性学习

作者: 陈善佐

作者单位: 甘肃省白银市景泰县一中 甘肃 白银 730400

会议类型: 国内会议

会议名称: 甘肃省化学会第二十四届年会暨第六届甘肃省中学化学教学经验交流会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 412-413

在线出版日期: 2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）