高职教育中的课程与学习方式

摘要：

本文从高职课程设置、高职课程基本特征以及现代高职教育中的学习方式三个方面分析了现代高职教育教学发展方向，并介绍了如何达到高等职业教育的目的，“培养高级应用型、技术型人才，即高技能人才”，使高职学生既能掌握“必须够用”的专业理论知识，又能掌握基本的专业实践技能，具备综合职业能力和全面素质。

关键词： 高职教育 课程设置 课程特征 学习方式 高技能人才 职业能力

作者: 刘志兰

作者单位: 德州科技职业学院 禹城 251200

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年中国信息技术与应用学术论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 390-391

在线出版日期: 2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）