在医科院校中构建工科实验教学平台的探索与实践

摘要：

本文结合医科院校普遍开设了工科专业的实际现状，提出在医科院校中构建立体化、多层次、开放式的工科实验教学平台的构想，以保证医科院校中工科专业学生的培养质量;在教学改革实践中对三个层次的实验教学平台建设的具体内容和建设方法进行了探讨并已取得初步的成效。

关键词： 医科院校 教学质量 工科专业 工科实验教学 教学改革

作者: 卢广文 余学飞 龚剑 余晓锷

作者单位: 南方医科大学生物医学工程学院,广东广州 510515

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会医学工程学分会第八次全国生物医学工程教育研讨会

会议地点: 烟台

会议语种:中文

页码: 10-14

在线出版日期: 2007-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）