“费曼讲物理”给我们的启示

摘要：

通过对费曼“物理学讲演”中教学方法的研究，阐述在大学物理教学中要注重运用物理学史，恰当使用模型和类比，并注意结合理论的关联性进行教学的观点。

关键词： 大学物理 物理学史 费曼 物理学讲演 教学方法

作者: 张映辉

作者单位: 大连海事大学 物理系,辽宁 大连 116026

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届大学物理课程报告论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 86-87

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）