关于少数民族预科物理教学的探析

摘要：

少数民族预科教育已经走过了50多个年头，是我国高等教育的重要组成部分。它是国家为民族地区经济发展培养高层次人才的重要举措，有利于推动各民族的共同发展和繁荣，事关民族团结、边疆稳定和国家统一的大局，对于构建和谐社会有着重要战略意义。本文分析了少数民族预科理科生开展物理教学的必要性与重要性，并就民族预科物理教学创新性实践进行探讨。

关键词： 高等教育 少数民族 预科教育 物理教学 创新性实践

作者: 张茹 林锋 刘志鹏

作者单位: 北京邮电大学 民族教育学院,北京 102209

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届大学物理课程报告论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 164-166

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）