大学物理学在高等教育中的基础性地位

摘要：

本文对21世纪大学物理学在高等教育全部专业中的基础性地位和素质教育功能进行探析，以纠正高等教育观念中的一些传统偏见，进而为促进西部各省区高校课程体系改革的深入发展提供理论支撑;为建好课程实施的保障体系，为提出较完备的大学物理学教学目标和内容，为素质教育目标的更好落实奠定基础。

关键词： 大学物理学 高等教育 基础性地位 素质教育功能 课程体系

作者: 高祖庆 高鹏

作者单位: 曲靖师范学院 物理系,云南 曲靖 655000 深圳卓望数码技术有限公司,广东 深圳 518048

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届大学物理课程报告论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 194-198

在线出版日期: 2007-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）