浅谈辅导员在新生心理工作中的作用
大学新生刚刚步入大学校园,心理发展的不平衡、生活地域与环境的改变、人际关系的变化、学习方法的不适应等各种主客观因素的作用往往或多或少给学生带来不适应和心理矛盾,在这一过程中辅导员就在新生心理工作中扮演了重要的角色.通过入学教育、团体辅导、”个别人”工作、建立心理预警机制、协调各项工作等方式,构建良好的心理教育氛围,使新生顺利度过适应期,为大学生活打下坚实的基础.
高等学校 心理教育 大学新生 辅导员 预警机制
王杨 刘世良 胡玉转
北京工业大学建筑工程学院,北京 100022
国内会议
武汉
中文
42-44
2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）