高校青年教师的心理特点研究与培养途径探索
高等院校青年教师的培养关系到高等教育发展的未来,青年教师的素质和能力直接影响高等院校的办学质量。高校青年教师的培养是一个系统工程,需要结合青年教师的心理特点,把握规律,采取切实有效的措施,营造出适合青年教师健康成长的环境,使他们尽快成为高等教育事业发展的栋梁之才.
高等院校 青年教师 办学质量 教师培养
何培玲 陈美亚
南京工程学院建筑工程系,南京 211167
国内会议
武汉
中文
44-47
2006-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)