从工科院校课程改革的实践谈人才培养

摘要：

本文从工科院校课程改革的背景阐述了课程改革的重要性”提出学校教学改革目的应与本校人才培养目标一致的观点。围绕建筑工程专业培养方案介绍了“混凝土结构”课程的改革内容、方法与效果。

关键词： 教学改革 人才培养 工科院校 课程改革

作者: 高娃 郝庆莉

作者单位: 内蒙古工业大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 79-82

在线出版日期: 2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）