浅谈运用多媒体技术优化测量课教学

摘要：

将多媒体技术应用在测量课教学中，其直观性、动态性、交互性、可重复性等特点不仅可替代许多传统的教学手段，而且能实现传统教学手段无法达到的教学效果，为专业课的教与学提供了更大的空间.

关键词： 多媒体技术 高等院校 测量课教学 教学手段

作者: 宋岩丽

作者单位: 山西建筑职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 151-153

在线出版日期: 2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）