建立新的“建筑构造”课程教学框架

摘要：

建筑构造”是一门实践性较强的专业课程，传统的教学模式主要强调课堂教学，注重理论知识的讲授，这与此课程的特点相脱节，不能满足教学的要求。此外随着建筑技术及材料的发展。建筑构造设计及做法有了很大的改进。因此，对“建筑构造”课程进行重新建设，建立新的教学框架；充实和更新教学内容；改变旧的教学方式；加强理论授课与实践环节的结合，已成为必然趋势。

关键词： 高等教育 建筑构造课 教学框架 建筑设计

作者: 范桂芳

作者单位: 内蒙古工业大学建工学院,呼和浩特 010062

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 196-198

在线出版日期: 2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）