水处理生物学教学方法的初步探讨

摘要：

水处理生物学是一门理论性和实践性都很强的课程。本文对该门课程的理论教学方法和实验教学方法进行了探讨,以期待提高理论教学和实验教学效果,增强学生的动手实践能力和思维能力。

关键词： 高等教育 水处理生物学 教学方法

作者: 郑晓英 吕鑑 吴珊

作者单位: 北京工业大学建筑工程学院,北京市水质科学与水环境恢复工程重点实验室,北京 100022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 241-243

在线出版日期: 2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）