试论工科专业课双语教学的组织与实施

摘要：

根据作者的教学实践,本文对大学工科专业课双语教学的组织与实施方法进行了总结，并提出相应的建议。

关键词： 双语教学 工科专业课 大学教育

作者: 吴晓春

作者单位: 武汉科技大学城建学院土木系,武汉 430070

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 298-300

在线出版日期: 2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）