论科学研究的微观动力
我国当前的学风浮躁现象与科学研究的微观动力有关。寻求对好奇心的满足一直是人类探索自然奥秘的动力。在科学研究高度职业化的大科学时代，对综合利益的诉求在客观上也是科学家从事科学研究的动力，从而使科学家表现出科学人和经济人的双重角色，并都以科学共同体的承认为追求目标。共同体中“成果一承认一满足”的机制使科学家的好奇心和好利心得到不同程度的满足和激励，也导致了建制目标的间接化，但不会影响共同体建制目标的实现。因此，共同体认可科学家对承认的直接追求是一种双赢的折衷。解决学风浮躁的问题必须正视科学家所具有的经济人角色。
科学研究 微观动力 科学家 科学人 经济人角色 科学共同体 学风浮躁
严建新 王续琨
大连理工大学人文社会科学学院,辽宁 大连 116024
国内会议
北京
中文
271-279
2005-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）