会议专题

对高校弹性学分制教学管理的思考

目前学生对学分制的认识还很有限,对弹性学分制的认识还有待提高,同时学分制教学管理制度还有待完善。本文通过对学分制的认识、了解、分析,使这种制度更加合理,更能培养高素质的大学生.

高等学校 弹性学分制 教学管理

高东宁

湖北工业大学土木工程系,武汉 430068

国内会议

2005年建筑教育改革理论与实践研讨会

武汉

中文

30-32

2005-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)