土木工程材料课程教学改革探讨与实践
本文分析了土木工程材料课程的特点,结合中国矿业大学(北京)该课程教学改革项目实践,探讨了“讲授”与“自学”内容合理分配、“灌输式”与“启发式”教学并用、“基础理论”与“工程实践”紧密结合、多媒体教学为主和传统板书并用以及试验课教学改革等同题.实践表明对提高教学效果、促进创新教育是有利的。
土木工程专业 材料课程 教学改革 多媒体教学
刘波 赵宏奎 吴盈敏
中国矿业大学土木工程系,北京 100083
国内会议
武汉
中文
84-87
2005-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)