建筑学专业构成课教学探讨与实践

摘要：

构成设计作为建筑学的专业基础课在培养学生造型设计能力和空间想像能力,开发学生刨造性思维方面具有重要意义。文章从社会对高素质建筑学人才的需求的角度出发，对改进建筑学专业构成课教学方式进行探讨。

关键词： 建筑学专业 构成设计 教学方式

作者: 吕红

作者单位: 山东科技大学土木建筑学院建筑系,青岛 266510

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005年建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 145-147

在线出版日期: 2005-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）