浅谈服务性学习在护理操作训练中的应用

摘要：

本文对服务性学习在护理操作训练中的应用进行了介绍。为了改变护士对操作训练消极被动的态度,切实提高护理操作技术水平,自2004年下半年开始,我院护理部利用一线护士进行操作示范来提高训练的积极性,收到了良好的效果。

关键词： 医院管理 临床护理 护理训练 服务性学习

作者: 黄琴 周松茂 陈新茹

作者单位: 江苏省海门市人民医院护理部 226100

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005年全国医院医疗质量管理与医疗服务学术研讨会暨全国医学科研管理、继续医学教育学术研讨会

会议地点: 海口

会议语种:中文

页码: 120-121

在线出版日期: 2005-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）