关于安全工程学科工学特征及其教材建设的几点思考
本文在安全科学发展和安全工程专业学科定位分析的基础上,对高校安全工程专业教育层和知识结构进行了研究,最后时专业基础课教材建设提出了具体的要求。
高等学校 安全工程专业 教材建设 知识结构
霍然 王新泉
中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室 中原工学院安全及环保技术研究中心
国内会议
第十七届全国高校安全工程学术年会暨首届安全科学与技术产学研论坛
江苏镇江
中文
191-196
2005-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)