突出精英教育的多层次课程体系建设与实践
在以通识课程、公共基础课程、学科基础课程、专业课程、自主选修的专业课程为基础的系统教育课程体系基础上，建立以精品课程与重点课程为基础的精品课程体系，和以研究型、能力训练型课程、开拓性实验环境为基础的精英教育课程体系，形成多层次课程体系，使本科教学的规模、结构、质量、效益协调发展，既保证宽口径专业规模教育质量，又为培养出类拔萃的科技领军人才创造条件，对于促进本科专业建设、推动高等教育发展具有借鉴意义。
精英教育 课程体系 通识课程 公共基础课程 本科教学 教育质量 高等教育
杨冬晓
浙江大学信息与电子工程学系,杭州 310027
国内会议
昆明
中文
31-35
2005-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）