电子信息类专业课程设计教学模式的优化
课程设计是电子信息类专业重要的实践教学环节。设置课程设计的目的是加强学生对本课程及相关课程知识的理解，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的方法与能力。有助于提高学生的创新能力和创新意识。搞好课程设计教学工作，对实现专业培养目标，提高学生全面素质有重要作用。本文就如何优化课程设计模式提出了几点经验。
课程设计 教学改革 教学研究 专业课程 电子信息 教学模式
蒋业文 胡学骏
佛山科学技术学院,广东佛山 528000
国内会议
昆明
中文
110-112
2005-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）