会议专题

网络教学环境下教师素质的构成及培养途径

本文通过对网络教学特点及模式的分析,说明了网络教学与传统教学的不同,论述了网络教学环境下高校教师素质的基本构成及其培养途径。

网络教学 高校教师 素质结构 培养途径

吕建平 姜艳萍

西安邮电学院,西安 710061

国内会议

中国电子教育学会高等教育分会2005年学术年会

昆明

中文

171-175

2005-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)