教师授课质量考评引发的思考

摘要：

本文从我校施行教师授课质量考评制度出发，分析了高校推行教师授课质量考评的必要性，及考评给高校教学带来的新气象。同时指出教师授课质量考评与现行的高校教师考评制度之间存在的深层次矛盾，并提出了有益建议。

关键词： 教师考评 教学质量 授课质量 考评制度 高校教师

作者: 邓立新 崔景伍

作者单位: 南京邮电大学信息工程系,南京 210003

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子教育学会高等教育分会2005年学术年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 179-181

在线出版日期: 2005-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）