教育叙事研究综述

摘要：

教育叙事是近年来兴起的一种新的研究方式，正逐渐得到人们的重视。本文综合陈述了教育叙事研究的含义、特点、方式及在教育叙事的过程中应该注意的几个问题。

关键词： 教育叙事 教育研究 研究方式

作者: 崔文顿 于东红

作者单位: 西安电子科技大学高教所,西安,710071

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子教育学会高等教育分会2005年学术年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 187-190

在线出版日期: 2005-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）