架设青少年与科学家之间的桥梁
我国全社会共同参与的科普工作取得了一定成绩，但与发达国家相比仍有一定差距。为让青少年学到更多的科普知识，我们充分发挥青少年校外科普教育场所作用，借助于科研院所及科学家、专家的优势，通过教师的纽带作用，在科学家与青少年之间架设一座桥梁，将青少年、科学家紧密连接，为青少年开展易于理解、易于接受、易于参与、喜闻乐见的科普活动。科学家在青少年科普教育传播中发挥了重要作用，通过看、听、问、做、触、思等方式为青少年开展了多项以航天科普特色为内容活动，收到好的效果。
科普工作 科学家 青少年教育 校外科普教育 科普知识
张明才
北京市东高地青少年科技馆
国内会议
北京
中文
153-157
2005-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）