全面推进中小学现代教育装备标准化建设

摘要：

本研究报告阐述了浙江省中小学现代教育装备标准研究课题的提出原因、研究的依据、研究的目标、研究的内容、课题的研究过程和课题的效果。课题研究在实践上为《浙江省中小学现代教育装备标准》的编制提供了支持。提出了《标准》的编制要有继承性、发展性，立足于有较强的指导性和可操作性，以及适度的前瞻性等思想。

关键词： 中小学教育 现代教育装备 标准化建设 标准编制 可操作性

作者: 陈金才 任伟德 胡治方 郑鲁根

作者单位: 浙江省教育装备管理中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国教育技术装备论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 26-40

在线出版日期: 2005-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）