会议专题

提高物理实验技术装备 适应新课程改革

本文主要针对目前高中物理实验室中普遍存在设备落后,跟不上新课程改革步伐的现实情况,根据新课程目标对中学物理实验技术装备的理论指导,明确新课程改革对物理实验技术装备的需求,分析目前物理实验技术装备的不足以及面I临的问题,提出如何加强高中物理实验技术装备,以适应新一轮的基础教育改革。

高中物理教学 物理实验教学 新课程改革 实验技术装备 探究性实验室

杨小平

浙江省温岭市温岭中学

国内会议

第二届中国教育技术装备论坛

武汉

中文

185-190

2005-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)