新课程中教学仪器的设计思路与策略

摘要：

本文主要针对新课程提出的课程整合、研究性学习、模型方法理念是我们以后进行研究教学仪器设计的思路与方向。

关键词： 新课程改革 课程整合 研究性学习 教学仪器设计

作者: 朱朝晖 李凤燕

作者单位: 浙江省德清县华盛达外语学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国教育技术装备论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 472-475

在线出版日期: 2005-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）