巧用身边之物加强实验教学

摘要：

科学是一门以实验为基础与生活实际紧密联系的课程，它渗透在人们日常生活的各个方面。随时利用身边的物体进行一些简单的实验，为学生营造一个良好的科学实验环境，体现了从生活走向科学，从科学走向社会的新课程标准理念。本文通过具体实例说明了这个道理。

关键词： 实验教学 科学实验环境 新课程标准 课程整合 趣味性 探究性

作者: 缪斯

作者单位: 浙江省德清县千秋外国语学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国教育技术装备论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 499-503

在线出版日期: 2005-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）