浅谈护理程序在临床护理带教中的运用

摘要：

临床教学是护理教育的重要阶段，是培养护生综合能力的关键环节。利用护理程序的方法，完善的临床护理教学程序，在护生在临床实习过程中有这重要作用。本文就护理程序在临床护理带教中的运用进行浅谈，并就其效果作一评价。

关键词： 护理程序 临床护理 临床带教 临床教学 护理教育 临床实习

作者: 李浩云

作者单位: 广东省河源市人民医院护理部 517000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005年全国护理管理、护理教育暨心理护理学术交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 215-216

在线出版日期: 2005-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）