7-11岁儿童羞愧情绪理解及其影响因素
文章介绍了到7岁时大部分儿童己经可以推理二级错误信念，儿童从不与他人比较到与他人比较这本身就是认知技能的发展.当儿童从外在评价转向内在即开始考虑自己在行为中的作用时，也表明个人责任开始在羞愧体验中产生影响，这也是自我评价是否积极的一个重要方面。我们在本研究中加入了外在因素:他人反应，行为结果与他人的比较，个人责任。 本文通过实验研究探讨7-11岁儿童的羞愧情绪理解及其影响因素。随着年龄增加，儿童对羞愧的归因趋于成熟，即使受词汇发展水平限制无法说出难为情的儿童，也越来越多的开始归因于与自我形象，自我评价有关的因素上来。
羞愧 情绪理解 影响因素 儿童
徐琴美 翟春艳
浙江大学心理与行为科学系,浙江杭州 310028 佛山科学技术学院
国内会议
南京
中文
23-25
2005-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）