《电子技术》课程改革与教师观念的更新

摘要：

本文通过分析《电子技术》课程改革的过程，针对《电子技术》课程已进行的几个改革项目，提出了在课程改革过程中教师参与的重要性和必要性，从而揭示了课程改革与教师观念更新的内在联系。

关键词： 高等职业教育 电子技术课程 课程改革 教师观念更新

作者: 王芳

作者单位: 浙江机电职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 126-131

在线出版日期: 2005-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）