论“教”与“学”在艺术设计教育中的适应与超越

摘要：

本文就艺术设计教育的现状，强调设计教育思想创新的重要性。并从教师与学生不同层面，论述“教”与“学”创新意识与创新能力培养的迫切性。结合对“教”与“学”问题的思考，提出“教学相长”的适应与超越是艺术设计教育中深化改革的重要课题。

关键词： 艺术设计教育 教学相长 创新能力 教育改革

作者: 曹瑞忻

作者单位: 广州大学艺术设计学院 广州 510091

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005国际工业设计教育研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 20-22

在线出版日期: 2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）