论中国工业设计教育的定位与思考
本文通过对中国工业设计教育事业现状分析，梳理出工业设计教育正在转向探索信息时代范式的进程，具体剖析了当代工业设计教育领域专业人才培养方向和教学模式的拓展，以及教育产业化、培养目标的动态化型态，制定相应的工业设计教育改革对策，以期为适应中国工业设计未来教育事业的发展提供有益的思路。
工业设计 可持续发展 设计教育 教育改革
曹亚丽
武汉理工大学艺术与设计学院 武汉 430070
国内会议
广州
中文
45-48
2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）