高等工科院校加强数控技术教育的探索与实践
本文根据我国目前各种数控技术人才大量缺乏的现状,提出了高等工科院校工程训练中心的规划方案以及通过基本操作实习、理论教学、课程设计、毕业设计、各种培训和竞赛等环节对学生在整个学习阶段进行有系统的训练方法,同时为提高设备利用率,探讨了如何进行社会服务的问题。
数控技术教育 社会服务 实践技能 工科院校 工程训练 课程设计
陈廉清
宁波工程学院 宁波 315016
国内会议
苏州
中文
114-116
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)