会议专题

探讨学生心理活动规律,做好实习育人工作

本文根据多年的实践教学经验,就及时掌握学生心理活动规律,更好的因材施教,指导学生完成好金工实习提出建议。

金工实习 心理活动 素质培养 实习教学

钱光俊

南昌航空工业学院工程训练中心 南昌 330034

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华东高校工程训练教学学会第七届学术年会

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224-226

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)