会议专题

聋儿家庭中如何培养孩子的口语表达能力

家庭康复有着得天独厚的条件:教育力量大,针对性强,不止是一对一,而是二对一、三对一、甚至是五对一、六对一;教育空间大,随机性强,不受场所和时间的限制。离开了康复机构,家长就是教师,家庭就是课堂。家长要为孩子创设良好的语言环境和条件;要有目的有计划地进行口语训练:注意思维的发展,让孩子勇于提问。在游戏中或通过故事、动画片训练孩子的口语表达能力。

家庭康复 聋儿 口语表达能力 口语训练

火洁

无锡市儿童听力语言训练中心

国内会议

中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会

西安

中文

580-581

2005-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)