会议专题

浅谈聋儿社会性的发展

社会性是指进行社会交往、建立人际关系、掌握和遵守行为准则以及控制自身行为的心理过程。儿童生活在社会环境中,在和周围人们的接触交往中逐渐形成和适应各种人际关系,了解自己和别人的思想、情感和意向,遵守一定的行为准则,并且逐步在社会生活中独立地处理各种问题。也就是儿童为了获得良好的人际关系,就得学会与别人相处的品质与能力,并要掌握社会所共有的标准的行为方式、规范和习惯。这些方面的发展就称为社会性发展。本文简述了聋儿社会性发展的重要意义,分析了聋儿社会性发展的特点,并就培养聋儿的社会性发展的方式方法进行浅谈。

聋儿 社会性发展 行为方式 人际关系

刘娟

烟台市聋儿听力语言康复中心 264003

国内会议

中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会

西安

中文

592-593

2005-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)