浅谈聋儿语言教学的方法

摘要：

教学方法是保证聋儿获得知识、技能、技巧的方法，是教师教聋儿学的方法。本文介绍了聋儿语言教学常用的方法，并对聋儿语言教学的一般要求进行分析。

关键词： 康复医学工程 聋儿 语言教学 教学方法

作者: 耿爱兰

作者单位: 山西省残疾人康复中心 山西 太原 030012

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 614-616

在线出版日期: 2005-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）